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【1年生授業の様子】シュミレータの活用

生物で学ぶ現象には、実験室で再現が難しい時空間の壁（マクロ・ミクロな現象）があります。

今回はシュミレータを活用して遺伝子の発現を観察しました。 ミクロな現象を可視化することで、分子レベルの動的なプロセスを直感的に深く理解することができました。